Докладываю : был на открытии школьного музея Н. Ковшовой.
Начинается с линейки во дворе. Юнармейцы в брюках цвета пустыни и в алых майках. Другие школьники в обычной одежде.
Кто-то заховал свой ранец и сменку на клумбе. Как хорошо быть очень молодым и бойким!
В торжественном открытии принимали участие только юные бойцы почётного караула и ответственные лица. Школьники потом там много раз побывают. У них всё впереди!
Музей - это, небольшая комната, как всегда в школьных музеях. Он состоит из двух половин : война и мир.
Всё прошло хорошо.
Есть ещё один маленький музей. Мемориал девушки снайпера, убившей много немецко-фашистских захватчиков , которая взорвала себя гранатой, чтобы не попасть в плен.
Завтра 9 мая.
Начинается с линейки во дворе. Юнармейцы в брюках цвета пустыни и в алых майках. Другие школьники в обычной одежде.
Кто-то заховал свой ранец и сменку на клумбе. Как хорошо быть очень молодым и бойким!
В торжественном открытии принимали участие только юные бойцы почётного караула и ответственные лица. Школьники потом там много раз побывают. У них всё впереди!
Музей - это, небольшая комната, как всегда в школьных музеях. Он состоит из двух половин : война и мир.

Автор мемориала Художник Анатолий Мелентьев представляет гимнастёрку ученика ремесленного училища. Это я её отдал в музей. Пусть работает! Хватит лежать в моих запасниках. Сколько лет она ждала своего часа!
Наконец-то!
Всё прошло хорошо.
Есть ещё один маленький музей. Мемориал девушки снайпера, убившей много немецко-фашистских захватчиков , которая взорвала себя гранатой, чтобы не попасть в плен.
Завтра 9 мая.